Instrucciones para llorar - 1º Bachillerato

He abierto esta entrada para que volquéis vuestras peculiares "Instrucciones para llorar". Las hay divertidas, serias, tristes... ¡No dejéis de leer las de vuestros compañeros! ¿Cuál es la que más os ha gustado? ¿Por qué? Dejad constancia de vuestros comentarios para la posteridad...

Por cierto, si alguien quiere releer el texto original de Cortázar que he utilizado como punto de partida, clicad aquí.

Instrucciones para subir una escalera - 1º Bachillerato

Y aquí tenéis la correspondiente entrada para que volquéis vuestras "Instrucciones para subir una escalera". Veréis que esta vez domina el tono humorístico. Después de escribir un texto de estas características, me imagino que no olvidaréis ya ese dichoso concepto de la cohesión...

Y como no me cabe la menor duda de que querréis releer el texto original de nuestro socorrido Cortázar, aquí lo tenéis.

Lazarillos de hoy en día - 3º ESO

"Ibrahim ya no tiene miedo" (El País, Elena Valenciano, 7-01-08)

Niños soldados, niños rastreadores de minas, niñas esclavas sexuales, niños mineros, niños peones... ¿Qué opinión te merece esta realidad tan cruda basada en conceptos tan antagónicos entre sí? ¿Qué mundo es éste, que presume de civilizado, que permite la existencia de estos modernos lazarillos?

Frente al sufrimiento infantil no cabe la resignación ni el confortable sentimiento de impotencia. Nuestras instituciones tienen capacidad para modificar un orden de cosas que se ceba en los más débiles.